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打鱼游戏机

时间:2020-03-30 07:57:40作者:Mckay

导语:打鱼游戏机】大雪【紛【飛】也】有另類收【【【】穫,新型超薄設【】備利用】】降雪發【電
打鱼游戏机作者 EnergyTr】end【】 | 【澳洲【】】科廷【大】學成功利】用【奈米晶體,研發出【兼具低成本與環【保】優勢的光催【化劑,可有效用太陽【】】能分解水【【【】、製造氫與】氧,有助於澳【洲更進一步朝氫】能社【會邁進與【發展】【氫】燃料【【車。太陽能為自然界【最豐】【【【富與唾手】可得的能量來源,目前【各家【科學家【】】都致力尋求【成本效益【比【【最高的【太陽【能利【用】】【【方式,】其】】中光電解水【製氫則為炙手】可熱方法【之一】【,【透過光催】化劑】或光電極讓太【陽分解水並】製造氫、氧】【,【最後再將】氫氣【用於【燃料】電池。只不【過目前的光催化劑多】採用】釕、】【鉑【【與鎘】等【】或昂貴或【】具有】毒性的金屬】,雖【】然【先前也】】有科學【】家採用【較為便宜的二氧化鈦【】,可惜該材料無】法【有【效吸收可見光、【轉【換效【率著】實不】高】,因此至】今光電【】解【【水製氫仍無法跨】越】】【商】業化】門檻。科廷】】大學功能分】子與介面研究】所教授 G【u】ohua J【【i】a】 】【】表】示,過去為了打【】造高效【光電解水製氫【設備】,不】【【得不使用【鎘基半導體與鉑【、銥和釕】【【等貴金屬來製造】光催【化劑】,雖】然成】功】提【】【升【【光【轉】換【效率】,【【但這也是【邁向】】大【規模綠【】能】製【氫的主【要阻礙之一【。因此】為【【】了清除【商業】】】【化【【之路上的【種】種阻【礙【,科廷大學採用】【】更加環保的解【決【方】案,研【發【出不含任何】【貴金屬與有毒】】金屬【【的奈米晶體】】,可當】作環保】【型【光催化劑,為光電解】【】【】水】】製【】氫助】】【一臂之【力。Jia【 】指】出【,該奈米材【【料由低】【【】【成本、】【原料豐富的元素製成,可【【【【【】】】為能】源產業與工】】業【】提供更【】永續、便【宜的燃】料來源【。】製氫與】部】】】署氫】基礎建【設為澳洲】】再生】能源計【【畫之一,南【澳也於 20【17 年】 【9 】月】】】】公布【新【】】氫能【【【計畫】,希望可】加速【氫能源【】基礎設施、充氫【站【【與氫】】】燃料公車。【【澳】洲【聯邦】】科學與【工業研究組【】織【(CSIRO】)【】先前也在再生能】【源【製【氫】【方面有【所【【突】破】【,一旦研【究初步有成,氫】】【【能】】【或許【可】成為】澳洲未【來】【【能源出口【支柱【】【】。【【目前日】】本豐田】、】本】田與【南】韓現代等汽車巨擘都有研發氫燃】料】車,藉由燃料電【池中】的氫氧【反應【來產【【生電力【、驅動車】輛,「只】【會排出【水】】蒸氣」已成為著名【【】的廣】告宣傳,但目前氫氣來源仍】】脫離不【了化【石】燃料【】,不僅得耗費大量【【能【【】量轉【換,能】量也【】容【易】在轉換【過程中流【失,該研究】將】有助】於光電解水製【】氫與】氫燃】【料】】】】車大【規模發展【,研究已發】表在《Adva【nce】】d M】a】ter【i【】als》。【】【WA re】】】【searc【h【ers 】su【】【g】ges【【】【【t 【【【crystals to【 【cap】tur【e 】s【】ol【【【ar【 power【【】 】】a【nd【 pr【od】uce 】】【【hy】dr【【og】e】【nW【A【 r【【ese】a【r【【cher】s u】se nan】【ocry【s】ta【ls to【【 harv】】est】 solar 【en】e【rgy fo【r 【clean 】fuels】Curti】n resear【ch【 finds【】 sm【】【】ar【ter 】w【a】】【y t】【o 】h】ar】v】e【s【t solar 【e【n【er】g【y f】】o】【】r cl【ean】 fuel】s(本文由 Ene【rg【y】T】r】】end 授權轉載;首圖】來源】:Fli【【c【kr【/Dynis】s Ra【ine【r C【C 【【【B】Y】【 2.0】)【 】太【陽【能為】】】】近年來】炙手可熱】的【再】】【【】生能【源【技】術,】除了能用】】太陽光【電技術來發電【】】,也【】【可】】】以採】取【聚光式太陽能】來】【儲熱,】】而現在瑞典查】爾摩斯工學【院科學家研發出新【【型】太陽能燃【【【料,運用特殊液體】儲存太陽熱能【,保】】】存時間甚至】【【可長【達 】18】 年】,若研】【發有【成將有助【於完善離網地區】的供【】暖系統。這個【概】念聽起來非常像是【某【種天方夜【譚【【,但該研究可說是】一種光蓄熱技術,以【化學鍵來儲【】【【【存太】【陽【】能或【】其他能源】,最【後再】釋放【出熱能】,可長【】期且穩】定的儲存太】陽】能】。】 】▲ 團隊稱該【燃料為】】光蓄熱】分【【【】子】技術(Mol】ecul【ar 【】S】【o【lar Ther】ma【l Energ】】】y S】【】【【tor【ag】e】)。】(So【urce:查爾摩】】【斯【工學【【】【院】)【 瑞】【典查【爾摩斯工學院研究指】出】【【【,紫【】】外【】光】【會讓【特殊】】燃料中的分【子【【進入【】】激發【】態,【讓燃料【【中的碳、氫【與氮【原子鍵重新排列【【】【,從化合【【】物降】冰片二烯【(nor】【bornad】i【】】ene)【轉變成四環庚【烷(【】【qu【【adri【【【c】】】】【yclane】),【【【且由於化學鍵【結構相當【穩【定,】查爾【摩斯工【學院奈米材】料【【化【學【教】【授 【K】as】per【【 【】M【oth-Po】uls【en 指出【【,這種同分】異】【構物能】量儲存時間可長達 】【】1】8 【】年。【該燃【料【也可【以行【【可】【逆反應,【】M【oth-Pou】l【s】【【】e【【n 指出【【,】】只】要【添入】】鈷】【】催化劑【,四環庚烷【就可】以再變回降冰片二烯】,燃】料【】】【不僅可重複使】】【用【,轉變過程也會釋放出【大】量【】熱量,將燃【料溫度提】】高 63 【度。假】如】【在常溫【】下轉換燃】料化學結構,溫度會從 21°C】 上升】到 84【°C,可【應】用在家】用【】【供暖、熱水【】器或【【是烘乾機。】統計【】】【資料】也顯】示,在】歐盟【能源消耗中,烹飪【】】【、】殺菌、【】蒸餾【或其【【他商用低溫加【熱】】需求就占 7%,若採用【該技【術可節【省【部分能源成【本。新【型光】【蓄【熱燃料的穩定性也【相【】當高,Mo】th【-】P【ou【lse】n 【表示,【燃料性能在 【【】1【25 次轉換週期【後也沒有下降】,研究計算【更指】出】,】燃料每公斤能【儲存【 】25【0W【h 【能量【,大概是特【斯【】拉【【【 P】owerw【all 電【【池的】】兩【】】【】【倍。】只不過該】】【【技術【進【步空間還很大,除了提高【【】【【燃料儲】存時間與能量密度之【餘【,】團隊【也希】望能【提】升燃料的轉【【換】效】【率【,不然目前【燃【料轉換【效】率著實不高,只有對】紫【【外【線】與【】波長【【較】【短的】藍光】起反應,這些僅占【總光譜】的】 【【5%【 而已。】【因此】【】團隊正】努】力【提升燃料的光敏性,M【o】th-P【【【ou【l【【【sen 表【示,未來也想要透過調整化【學結構、】讓溫度升幅提高到 80 度,並指出【雖【然該】技術潛【】【】】力龐大,但】仍】需要一段時間來發【展】。2010 】年麻【省理工】也】】開】發出類似技術【,可說【是】該領域】】【的鼻【】【祖,Jef】【f】re】y G【【ro】【】【】s】sman 教授致力於研發光【蓄熱】】電池與尋】找可】反復循【環使用的材料,之】後【也透過含有偶氮苯與碳奈米管】的化合】物打】【造【【出【【太【陽能【】燃【料,其理論體積能量密【【】度】為傳【統材】【料】的 3 萬倍以上】、】高達】每】升 69【】0【W】【h】【,】】溫度更可【突破】 】347】℃【 。他認為該技術跟太【陽能電池【一樣,只不過是將太陽【能轉換成熱量並儲存起】來而已】。】若這【些【技】術將來【成功踏出實驗室】【【【,未來【【【人們】】隨時隨地都可以】【【利】用太陽能燃料來【收】集熱【】量,享有零碳【、免插電【的烹飪與供暖系【【【統,相【當【適合用】於離網偏【鄉地區。Scie】n【【tist】s 】ar】】】e】【【 】】】】【tryi】【ng【 】【to】】】 bo【【ttl【【】【】e【【】 】so】【lar】 energy】 【】【【【and turn i【【t【】 i【nto liquid】 【【fue【lEmissions【-】fre】【e 【energ【y】【【【 】syste】】m sa】ves【【 hea【t】 fr【om t】he 】su【【m】】mer【【 su【n【 for wi【nte【【r【【【】New w【】】ay【【 】【to】 【store s【u【n’s heat: 】Modified carbon nan】ot【】【u】】bes】 can s】】【tor】e】 so】lar】【 【energy 【i【nd】【e】】fi【n【】【it【】】【el【y, t】he【n 【be rechar【ged 】b【y【 exp】o】s【u】【re 【to【】】 the】【 sun【(本文【由】 【【【En【erg】【y】Trend】 授權【轉載;首圖來【】源】:【pi】【】xabay)謝謝你【【,在這】兩難的時代,每】一【【張【車票】讓【】【】我們】能【離【終【點站-】】人與自然和】諧共處【【的生【活】更近。

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個】儀【】器】的氣【】【象桿】【】,測】量風【【速、【方【【【向【、濕度】、溫度,【】還用 】】22 【【個雷射光達】】【儀】器】】【研究三維【的【小】尺【【【度風場,善加利【】用】【現】【場呼】呼咆【】】【嘯【的】山】】風與陡峭山】谷來】研究風】的流動【】。丹麥】【【技術大學【】風能研究人員 Jako】b】 【M【ann 【表【】示,一旦】【風】】【速出現 1【0【% 變】動,風能【發電量【就會出現 ± 【3】0%【【【 的差異,風機裝置尤其容易受】【到【丘陵【】、森】林等】地【【形與環】境影響。因此若該研究有成【,將】有助於提高風【】力【】發電的效【【率【。】風電【為各國不】容小】覷的綠【電】主力,提【】高】風能供電【效率對民生與企【業【用電】都大有】裨】】益,以【【【】 201【7 年的數據來】看,美國【【】【電【【力來【源】 6.3% 為風【】力】發】電,歐盟的風電占【】比則達】 11.6%【】,再加【【【上,P【】erdi【【g】o 【風】圖計畫【【的益】】處也不僅如此【【,【或許也【可】】以進一步】【改【善】【山【谷】微】【粒【沉】積的【研究【【,或是【【【最佳化】無人機和飛機在山谷】的【導航技術。目前研究】【】已】發表在【《Bul【le】tin 【【o【f【 【t【h【e A】meric【a】n【 】M【】eteorolog【】ical 】S【oci】et】y【》【】。S】t】udy ai】【ms 【t】】o】 【【im】【prove c】aptu】ring wi】nd【 powe】r f【】o【r en【】erg】】y p【】【r】o【du【【ct】i【】on】】World’s 】】lar【gest【 】】win】【【d【-mappi】ng】】 pr】ojec】t s】p】】】ins【 up in Por】】tugalP】erdig【ão(】【首圖】來源】:聖母大學【)】【雖然【說矽【晶】】太】陽能電】池為【】最常】】見的太【【陽光】電技術,【但仍有許多光電【材料】正在各】【地發】光發熱,其中】看好硒化銅銦】】鎵(】CI【G【】S)薄膜太【【陽能【高轉換效【率與【能採用】】可】】【撓基】板特【】性】,已有廠商研【發新一代 【CIGS 太陽【】能【並【裝置在搜救【車】】輛】車】頂】,】】為重要】【設【【【備供電,延長救援【黃金時間與【】任】務】【執行時間】】。目前商】業化薄膜】】【太陽能】【】電池【,CIG】S 【太陽【】】能為【轉換效率最高的系統,不【管成本】】還】】是使用材料】,都】比傳統矽】晶太陽】】【】能要少,【甚至能採用塑膠等【較軟】的基板,應【【】【用】範】圍】比一【般太陽能廣【泛。美國】【】太陽能廠【【商 】S【】u【【nf【】l】a【【re 耕耘 C【I【G】S 電】】池【與模組技術十年】【之久】,成功在【 2 年前找出】【大規【模生【產 】C【IG】【S 】太】【】陽能】【】的【祕】】】訣。】【【【Su【【【nfl】【are 的 C【】IGS 太【陽能】板【有低光與】【耐【【高溫特性,【在黎明、黃昏】或【【】天氣太熱的時】候,太陽能板發電效【【益比其【他】面板高出 【】10%【,且每【【片模組【】【也】會】】搭配旁【路二【極體(bypas【s diode),】若】】【部分太【陽【能【板【】被】陰【】影【擋【【住,旁路【】二極體僅】】【會阻斷陰影處的電流】,】不像傳統【面板會完】】】全】停止運作】。【 【根據官【網】資料,CIG】S 太陽能【【板】製【【程】與回收方式也【都】【相當【符】】合大眾對【綠【】能的期】待【,像是製【程】不仰【】賴鉛、鎘】、】】氫氟酸】或鹽酸【等有毒物【質、使用】材料】【【】都可】】【回收,】生產】過程所】【需】的能】【源更比【傳統矽】晶太】陽能【】電池少 80% 等。目前】【 S】unfla】re 】】已將太】】【陽【能】板】裝置在【一【輛】【 】Pi【】nzgauer 【【越】野車車頂,用於美國華盛頓州的搜救團體【【 Kin【【g【 Cou【n【ty 】Searc【h an】【d Re【s】【cu】】】【e。太陽【能板由 12 片】【電池】組成,【外】框採【用輕【薄不鏽鋼框架,重【】量【】為傳統】矽】晶【】】【太陽】】能板四【分之】】一、約 22 磅【】(約 【】10 】公【斤),】相】當適合用於搜救【,即使行駛崎嶇【的山路】,【】【面對【茂密樹【【】【】枝【與風雪都沒有問】題。S】u】n【【flare 太】】陽】【能板可【提供車上 】3 【台【收音機【【【【】】、【一組】警】報喇叭、】閃光訊號燈、後視】攝影機【與聚光燈【】、【G】P【】】】S、空氣壓】縮【機等】【設備電力,公】司】】執行長】 【】【Ph【il【i】p Gao 【【】表示,【】太陽】能板容】量為 360W【p【,搜救車】也【搭載 】3 組電池【【,備】用容量長達 4】80 分鐘。搜救工作】【】範】】圍非】【常廣,從尋找散步迷】路的老人家【【、】受【傷的登【山客【到】勘查犯】罪】現場】】與【【【【飛機【事故】都【有,King 【【Coun】【【t】【【【【】y】 搜【救隊志】工 B【r】and】en 】【【Be】n Po【well【【 表【】】】示】,雖【然說團隊大多】】可在 2】】【4】 】】小時內找到【失【】蹤】【人士,【但還】是有些連續】】多【】天【的搜救任務】【,】【【而乾【淨】【【【又安靜的】太陽能【板【可為重要】設備供電,或】許還能】讓團隊以【更有效率的方】式幫人平安回家。R】u【gged】 S】ol】ar Panel【【s P【owe【r Up S【【earch A】【nd 【Re【scue 【【【Missi】ons(本文由】 EnergyTre【nd 授權轉載】【;【首圖】來源:Sunflar【e)台【灣】環境資【】訊協會獲得「Tree-【Project」拍】】攝團】【隊授權,】同【】】】意【運【用】其【【拍攝的】等身照製作成】海報,作為募】款之用【【】】,以支持協【會】【經營的【「環境資訊中心】」。捐款500】元,就能】把】海報【帶回家】!線】上捐款【請至ht【tps:【//】goo【.gl【【/】1r】】qe】rx受】】到大家熱愛】】】的台灣杉等身照】,工作【團隊【經【】歷】了【滂沱】】大雨與濃霧【【【中幾乎看【【不見彼此的】惡劣天】氣,【終】於完】【成了這】項不可能的任【務。【【從】探尋】台灣杉三姊【妹【,】到媒合澳洲】專【】業拍】攝團隊來台,乃至於親自【參與拍攝【【,】促【使這】件】事】【情發生的【】關鍵人物徐】嘉【】【【君,【以下便是她【的現身說【【】法。出】身植物【】系【而非森林【系,筆者【】【並非獨愛】大樹,而是對大樹與】小【】【花】小【草付】【【出】同等】的愛,加【上近2】0年【來【【的研究主】軸都】】是被傳統森林人較忽略的】附生植】物,有【次【【我】還】曾】跟】】【荷【【】】】【蘭的指】導教授開】玩笑】說:「樹這【種生物,只不【【過是】我們附生【【】】植物的捿【地而已】!【」然而玩笑【】歸玩【笑】】,】【大樹始終是森【林【裡最】】【【醒目的【標】】的】。就在5年【之前,我對台【灣【【杉還】不甚了解,也談不【【】上【】感情,然【而【【隨著台【灣野】樹探【勘小隊的成】立,在四處尋【【】索【【大樹】、】磨練攀樹】】【技術的】】】過【程中】】,我對台】【灣【杉越來越著【迷】】【【】,尤【【其它【那挺拔孤高於稜【線的身影【,叫人很】難忽視。「怎麼會【有】】這麼有個】性的樹】啊?」我想。】在找尋【大樹的】過程中,我想起很久以前同【事曾跟我說過位於】棲蘭】的台灣杉三】姊妹。由於通往它】們的林道崩】毀多年,就連在當地工】作【多年【【的森保【處員工】也未必曾親眼目】睹過她們。】也因此】,【2014年夏】天,【當】】我們【】【走進後】【段近【】1】/3已【經崩毀】、長】滿了芒【【】】草的170林道【,步】】【行【跋【涉【約5公里】才【看】【到巍【峨的三【姊妹,】那時心【中】感動異】常】】,於是隔】【了一個月捲土重來,策畫【】】了一次裝備齊全的】探勘行動,才】在】三】【姊妹的默許【下,首】【【【【】次】登上樹冠層一親】芳澤,】這也【是【野【樹】探勘【小【隊【所】攀登的】第一株台灣杉巨【】木】。筆者【【【與【【攀【樹【【【夥【伴【在】20】14【】】年首【次【登上】棲【】蘭【的台灣杉】三姊【妹】。圖片】來【源:徐】嘉君】。夢想】將台】灣巨木【】呈現世人眼前【 隨澳【洲拍攝團隊加【【入【而實現】如】同走在】【森林時,很容易被】忽】視的樹冠層【】一樣,在國際間,】【樹冠層【的【研究向來也不是主】】流,不【【過在】這個同溫層中,鮮有【人不知】道國家】】地【理雜誌200【9年在紅杉【國家公園曾進【行世界上【最高樹【】】【木【「紅杉」】的【】等身照【拍【【攝計【】【畫。【】】當時【美國】國家】地【理攝影【團【隊出動【了】龐大】的人力物【】力,利用高空索【道【【【】、垂【】直移】】動【的攝影機,拍】攝樹高近百】】公尺的紅杉每一個角度】的畫面,再透過電腦影像處理技】【術拼接】起上【百【幅【照片,最【終完】成紅杉【【的無】扭】】曲等身照片,【】照】片】裡更配置不【同】高度的攀樹者對比】巨木的】宏】偉與【】【人類的渺小】,【使人湧起對原始【林】巨木的欽慕,【】【【單純透【過一】【幅影像便】昭告了原】始【林【保育的】】重【要】【性。走跳【台【【灣森林【從事樹【冠層】生【態【】研究多年【,】我深知台灣山區原【】】【始林【的美】麗【】與狂野【】【,絕】【不輸給【這些】聯合】國【公告的【世界】】遺產,也【曾夢【想過類似的拍攝【專案。】不過一方面累積的經】【】驗】【與研】究】資】料尚不足,一方面也】】無法募【集【】】拍攝】所【】需的龐【大】資金】,這個夢想】始終是深【藏【】在【【】心底的念頭難以】實】】現。不過【【就在2】【016年【8月】一場】在】倫敦召【【開的國際樹冠【層研討會中】,我】【偶【然聽到Jen 】【【Sange】】r博【士分享他們在紐西【【【【蘭【北島【】與】】當地的樹冠層研】究者合作,拍攝【了【【一】株樹【【】【高約【【45公尺的】當】】【【】地特【有針葉】樹Rim【u【】【】】【的等身照片。拜現代繩索】【【】】攀】】】】樹技巧以及當】【代數位影像技術進】步】之賜,【他們花【費【遠比【數】【年前】國】】】】【家】地理【雜】【誌【團隊還少的】預【】】算,【【】完成了】與【【200】9年的】】】】紅杉【】同樣震】【【【撼【世人的影像】。紐西蘭的原生【】針】】葉樹】Ri】m【u,對當【】地人來說別】【有【【意義。】圖片來【源:徐】嘉君】於是【我想或許是時機成】【熟【的時】【候了】,便詢問】【【【【Sa【nge【r【博】【【士,【他們團隊有沒有意願】來台灣【、拍攝東亞最【【高的樹種【之【【】【一【【:台灣】杉,幾個月的魚雁【】往返,】與相關人】員】【【】物【】力】的繁複安【【排後,本】次【【的】】】拍攝】專案T【【aiwan Tr【【】ee 【Projec【【t】於】焉】】誕生。而更難得的是,由於水文】氣】【象站的【】資料收集【【【需求,【在】2016年底水【保【局耗】【資千萬,將中】【斷的【】170林道】【修】】【】復】】,】於是大【【量的裝】備【人【員都可】以】以車輛【載】運到台灣杉三姊妹現】地!真可【謂【【天【時地】利【人】【和萬事】俱】備呢,看】【來只欠】我們攀【樹【小】組這個東【【風了。】棲蘭的霧【林【帶】加】【深拍攝困難】【度 挑【】戰】不可能的任【務由於棲蘭【屬於【年均】霧日【超過3】【00天的【霧林帶】【】【】,唯一較為【乾燥的】夏【】季又可能遭受颱風】【】侵【襲】,】因此在討論拍攝】】時程的【時【候,【將時間訂在冬季】東【北季風已減緩、而梅雨季尚【未】開【始的4、5】月】。棲蘭的雲霧林美則美已,只】能】說在【這】樣的氣】候下【工作真是自討苦吃】】。圖【【【片來源:徐嘉君。本次拍【攝【【專案的攝影師S【【【te】【ve】】 Pea【rce與專案執行】】Jen Sang】er】帶著重達數百公【】斤的拍攝器材和攀樹裝【備,在2】0【17【年的4月18日】深夜飛抵】台【灣,20【日一早便跟著【【我進【入】棲蘭】【山區做現】地【的勘】察】。他們一【到【現】場【看】【到台灣杉三【】】姊妹,】便【【【覺【得】】】「】就】【是她】【了!」然】【【而【Ste】【】【ve】所【提】出的】現場【的架設工【】作,】難】度】卻出乎】意外】的高。】】這【個【拍【攝計畫的弔【詭之處在於,所拍攝的台灣【】杉三姐妹是當】地最高的】【】】】【樹木【,團】隊卻【需要兩棵最【好比她們高】【或至少一樣高的支點來架設拍攝【軌【】】道【,S【t】e】ve【在現】場】勘查了許】久【】,提】出可用】樹】【【木的【水平距離都在50公尺【外,我想到在】離】地6】0公尺高之處還【要【試圖瞄準5【】0米以【】】外【【的目】標、架設繩索便【頭皮發【麻。但【【就在大】】批志工進【】駐【【的】架設日【,【我最擔【心】的事情還是發生【【了:當天從【中午【開始便下起了大【雨。工作人員在淒風苦】【雨中】吊掛在】50公】】尺以【上的高度作業,許多人都全身濕透、冷到嘴唇】發紫,【而地面跟高空作業的溝通工作在大雨】中【也顯得更【加】艱難。【然而幸運】的是,攻】擊手在】第【一發】射擊時便成】】功【將繩索掛【到】台【灣】【杉】與【作為】】支點的衛】星木扁柏身【】上】,【接【【著在能【【見度不【佳的情況下,【兩【者之間的引繩】也【】一次】就掛設成【功,最【後】大】】伙【】在【】幾近失【【溫的狀態下完成了第【一天的工作。從台灣杉【二姐身上】眺望遠處的】扁柏支點與水平纜】】繩。圖片來源:徐嘉】】君。隔】天趁著一早的好天氣,】【】3個【【攻擊【手分別將繩索支點架設妥【當,但【【還】不到】中午【,整個森林卻籠【罩【在伸】手不】】見【五指的濃霧【之中。我【們決【】】定從水】】利氣象】站發射第【2條】導引】】繩【】】來】【調整拍】攝的軌】道主【繩,但兩地距】離將近2【】00公】】尺,不僅射擊者】根【】【本看不到目】標物】,地面【作業【】人員更要【在濃霧籠罩的密林中搜尋發射【後【不知下落】的透【明釣】【魚線。】然而我們】】最【終【還是【及【時【在】夜幕低垂前【】完】成這】項【任】務【【】。在整個【拍攝系】】】統的【】架】】設】】還【有許【多戲】】劇般的【事件,在】【此無法一一細數,只能由拍【【攝結束後【】的分享會中,【Steve一直【強】【調【】在】澳洲需】【費時2【周的系統架設【】【,】在台【灣卻】只【【】【花】2【天就完成了【】一【事】,足見台灣攀樹】團隊】】】】是【如【何】【的合作】無【間。【幸運的【是【,除了在系】【統架設的前】兩天遇【到【大雨攪【局【【】【】,隨後的】】2【【周拍攝【期【間卻】幾】乎都】【是晴朗的天氣,讓【現地露營】】的】工作】【人員不那麼】【【難】熬。在拍攝【工】作結束後,【】統計本次野【外拍攝【野】【外】】】【工作所投入的人力物】力,共156人天以及【超過1】【公里長的公裝繩【索】,可說是史詩般壯闊的】【團】隊合作】。而在】】【拍攝】工作結】束後,【尾隨而來的梅雨】鋒面降下破近年紀錄的大雨,造成許多山【區】】豪【雨成【災、】【道【路中斷【,】更讓人感到,】【】【能】】有幸【及時完成【這張台灣杉【等】身照,【】實【在是得】來】不易!【【如】今筆者端坐在【【辦【公室【電腦前,背【後】【懸掛著台灣杉三【姊妹的等身】海【】報【,回】想著約半【年】】前的往事】】,還】有點】不可置信的【感覺】。【期望天佑【【福爾】摩莎的山與林,而台灣的子】】【民【能永【】【【遠庇蔭【於美麗之島的恩】】澤【【【下】。】】待在】這【】樣的森林裡覺】得太】幸【【【】福了【【,有時】都覺得我【【【們】似】【乎不配擁有這】】】樣的】】山【【林。】】圖片來源:【【徐嘉君。翻【【】山】越嶺【】 尋【【找台【灣】杉【【巨木【的旅程回顧1【【】】【99】4【【年】我】【【第】一次走】能【高越【【嶺】,中途歇】】息時【,猛然抬】【頭看見一棵位於奇【萊壩旁【【的【高樹,那時【還】在【【】大】學】研讀工科的【我】還不認識台灣【杉,心裡只覺【得【很震撼【:「也太【【高】】了【吧!」我不禁讚嘆。沒想到【【20年後的【2】01】4【年【【,【我與野樹【探勘的夥】【伴一同【攀上這】【棵【台灣杉,】時【至【今日,【】這棵】被【我【】【們命名【【為奇【】萊】哥的台灣杉還是我最【【難忘】的一】棵樹】。而】在】】20】【15【年,我收【】到同】】】事轉】】寄國際樹】】木學會紐西】蘭【分會【】的Gr】a】ha【m D【yer寄給我的【一封ema【il,】說明該協】會【在【】】大使館的】協【助下,】【於1】97【2年從林試【】所【取得一批】【【】包含台【灣杉的種子,【目【【前栽種在紐西蘭北【【島,】】尤其是台灣杉的生長【情形十分】【良好,樹高已經超過20公】尺【【,因【】【此他】【】】【】】非常希望此】生能【在原生地看【【到野】生】的【【台灣杉大樹【】。於是Dye【【】】】r夫】】婦在】201【5年1】1月來【到【台【】灣的棲【】蘭山區】,將近80歲的】老先生【【看著挺拔的巨木久【】】】久不【【能自己,並】說原來自己種在紐西蘭】【的台灣杉還只】是小小孩】】而【【【已,】原】【生地的老【樹】氣質實】在太不】一】樣了【!】他【甚至【【還把此行發】】【】】表【】【在【紐西蘭樹【木學報,字裡】行間流】露出他對】台【灣杉的孺【慕之情】。在好奇心的驅【【【【使下【,我終於】】【在20】【17年】】到】】】紐西】蘭親眼【【見到那幾株【】生長【在【南十【字星下的【【】【台灣【】【杉。如同【【適【【應力驚人的台灣】島】民,台【】灣【杉】移民到了南半】】球【】】,還】】【【【是長【得十【分【】【高大【挺】拔。】其實在】】【尋訪台灣杉】的】過【】【】】程中,我走訪了】許【多據說有巨【】】大】】【台【【灣杉分布的原始山區,【例】如美【【奈】田】】主山的】延平】【【林道【與【二【子山的和平【】林道,】【【卻每【【每】】對【著伐木的遺跡唏】噓【】不已】】!2016【】年始,】野樹】】探勘】小隊遠】征鬼湖區】域】的】本】野【】山探勘】】台】】灣面】】】【積最大的台灣】杉原【】生】林】。圖片來源【】:徐【】嘉】君。在【野樹探勘的【【過程【】中【,我】也一邊【從跟】林【】業耆老或山】友之【間的交談【】】,一邊收【集巨木的【生【育】地資】【料,然】】而【奇妙【的是【】,有關】南】臺灣最大【的台灣杉生育地【【本野】】】山【】的資料竟是一位美國【人【告】訴】我【的。我在【朋】【友的牽】】】線之【下】】【【與《【爬】野樹的人》】一書【的主角,美國學者】Step【【】hen C.【 Si【【llett教授開始【通信,他也是【美【國國家地理【【雜【誌紅杉等身照的主要參與者】】之【一,算是攀樹【】】界的】】】明星,他介】紹【了一【位對【台】灣森【林下了一番功】夫的合作【學】者【【【R】】obe【】【rt】 V【a【n【【 Pelt給我】,【】這個人收】集了許【多台灣伐木史前【後的資料,並提及在南【台【灣的鬼湖】區】【域,】有一片頗有【潛】力的台灣杉原【始林。【【】然而我在2】【】0【11年雙鬼湖縱】【【走時卻沒對任何巨木留】】】【】下任何印像】】。於是我】上網搜尋相關資料,才發現於2】【00【【【2】】】年時【,【楊【國楨與陳】【】玉峰】老師】【曾經在這個區域作【了詳【細的【量測,【紀錄到許】多棵【超【過7【】0】公尺的】台【灣】杉,然後我在g】oog】le e】a【】】rt】h飛【【】覽】這【個區域】的】衛【星【航照【圖的【】【時候,】】【【無【意】間【看【到【了「大】浦山」這個地名【。我的腦中出【】現一】道曙光,這會不【【【】會就是蘇【鴻】【】】傑老】師】在回憶錄裡面提】及過】的「台【東大浦山】的台灣杉【老齡】林」呢?於】】是我冒【昧】】在網】路】上連】絡楊】】【國楨老】師,【正巧】他】跟公視團】】隊的【柯金【源導演要出【【】發【去此地】拍攝台】】灣杉!透】】【過【他們的介紹,我們【】與魯【【【【】凱勇士賴孟傳,在201】】】6年【一】個】宜人的【日子】裡出【發】探訪本野山的】台灣杉。在缺乏【樹高資【【料與【【】GPS】座標資【料的輔】【助下】,【我們花了4天才】辛【苦跋涉到【【本野山】谷地,】】】卻被】眼【【】】前】的景】象】震撼【住】【了。整片的參天巨木,【竟令人】看】】不】】】出【誰才是】】最高的!【【【】接下來【的2】】天【【,我們【】只好】隨意在】】溪谷挑】【選看起來很高】的樹,】結果】沒想到我】】們【爬的第2棵台【灣杉】就】【破【了7】0公尺高的紀錄,以71】】【.1】】】【公】尺】之【姿【】榮登】探勘小【組榜】首,】】【至【】【【今【尚未能【】突】破。回程後【我跟Sil】】le【【t教授】回報此事】,他很驚】訝台灣【有】【這【麼高的針葉樹,叫我務必去【那裡量【個30棵【後發】表,這簡直令我昏厥,】那可不是】像大安【森林公園那【樣容易到達】【的【】地方啊!】本野】山探勘】途中【【,】團】隊【認【為下】次【最值得【再去探勘】的區域,遠】看可見許多】高大的【台灣】【杉。圖片】來【】】】【源:【徐嘉君。】不【過【之後為【了表【【示】我對【蘇鴻【傑【老師的敬意,2】0【17】年】初【【【又【】與原【班人馬安【排了一趟大】浦山與】紅鬼湖的】遠征探【】】【勘,但是千辛萬苦到】了知本林道【東面,】【卻】發現原本【應該也是】【大【】片】巨】木的森【林【【】,幾乎【都【】被【【砍伐、重植為人】工林了。從上溪谷到【大浦】山下】只見一些】【殘存】的台灣杉跟紅】檜,不過卻】留【有【【許多令人】】瞠目結舌】】的大樹頭,最後團隊只測【了5棵【樹,並在雨中攀】爬【了一棵39.】0】8米【的台】灣】杉。】【令】人【【慶幸】的是,這【裡】有著數不清】的台【灣杉小】苗,】相信在數百年】後,這裡】又】會是一片【巨】木森林】。【【【】延伸閱【讀【那些台灣】杉【的故【事 【-】【- 等身照【拍【攝【專案】始末】及其【它(上)那些】【【台灣杉【】的【故事 -- 】等身照】【拍】攝專案始末及其它(【【中)那【【】些台灣【杉的故事 【-- 等】身【【照拍【攝】】專案始末及其它【(下)【】等身照拍攝過程記錄【【影片】發【】布日期 2【0【1【8 年 12 【】月 25 日【】 】】】】7】:3】0】 | 【作】者【 L】ED【i【【】nsi】de【】 【|據報【導】,科學【家開發了一種【方法【,利】用活的植【】物發】電進而】】點亮 【LE】D【 燈泡【】,提供可【持續發【電的【【】】「綠色」解決方案。這種能發電的植物由天然和人造葉子製【】成,當風吹】【【】向植【物並移動樹葉【時,就能產生電。義大利理工學院(】】】【I】【IT-I】【stituto Ital】】iano 【d【i【 T【e【】cno】】l】【】o【【gi】【a【)─【─位於】義大利】比薩(】【【P】i【sa)蓬泰】】【】代拉(Pon】te【d【【era】)【─【─的跨學【科機器人】專家】】與生【物學家研【究發現】 ,活的】植物可幫助發電,】研究】結果已發表在《高級功能材料》(Adv【anced【 Functio【n【al Mater【】ia】】l】s)【】雜誌】。【【Fa【bi】an Med【e【r】】】 帶【領的研究團】隊】發】】】現,【活的【植物可】透過【】一片葉】【【子產生超過 15【0 伏【特電壓,足】以同【時】點亮 【【1】00 【】個 【】LE【【D 】燈泡【】。】研究】】【人】員還說明,】】由【天然和人】造【【】樹葉製【成的「【雜交樹【」】【可當作【創新的【「【【【綠色】」發電機,將風【力轉化為電力。據悉,上次研究中,【團【隊【】研究植物,】【】並發現經過不同物質或風】觸】碰時,】】葉子【就能產生【【電【【能。【【】】大】】多數【植】物葉片自】然提】供特定成分】,【所【以某些【葉】子】】【】結【構【】【能將施加【【【【】【】在【葉子表面的】機【械力轉換【】成【電【】能。】具體來【說【【,由於接【】觸【起電【的【過【程】,】葉片能在表面聚集【電力。【然後【,這些電力】立】即傳送】到植【物內部組織。植物組】織的作【用類【似】「電纜」,並【將產【生【的】電力】輸【】送】到植物其他】部分。因此,】只要簡單】【【將「插【頭】」連接到】植物莖】桿【上【,【產【【生的電力就可收集起】來【,為電子裝】】置】供電。論文中,】研】究人員【】還首次描】【述如【何利【用這效【】【應將風力【轉化為電力。】因此【,研究人員修改了一棵夾】【竹】【【桃樹,用】【【人工樹葉來】觸摸天】然的夾【】【】】竹桃【葉【】片。當風吹】向【植物並移】動【樹】】葉時,「】雜【】交樹【」會產生】電力。產】【生越多電力,【就會】觸碰越【多【【葉】子】。如此【一來,】透過開】發】】一棵【】樹甚至一片森林裡葉子的整【個表面,【【能夠【】很容】易地擴【大【】規】模】。(本文由【【 LE【】D】i】n【s【】i【de 授】】】權【【轉載;首【】圖來源【:pixa【【bay)。打鱼游戏机

環資捐款】人陳玄州:看】盡【】海【【下真相】【,】社會需要【】】一【】個】說真話的團體】! 】【「我廢我【驕】傲」單面】】紙專用【 】只【賣外】殼的】【】筆【】記本 【改【變【問題的第一】步,從知】】道】開始台灣】】環境資訊協會創立【【【】18年】,說短不【短,說長】【也不算【【長,在】這】時間的【洪流【裡,每年我【們看】見很多】新】【的環境危機】【發生,同時】卻也發現到】,有些&quo【t;老&q【u【ot【;問題,似乎【】慢【慢】地開始【】【被看見、被關心】、甚】【【【至】有】越來越多人願【意【】跳】出來為】土】地發聲。反種】族】】隔離革命家,南【非國父-】曼德【】拉曾說】】【:「】教】【】】育【】是改變世界】最【強大的武】】】器】。」我們堅信】【教育的力【】【量,因】】此從】20【00】.04.【】17發出第一封環境電子報到現【在,每年3【6【】5】【天從不】間【】斷】,我】們嘗【試【透過各種多】元管【【】道,提升民眾環境【意識、永【續發展的【概念【。我們從來,不】放棄對【話】的機會在【台灣,】【儘】【管國【民教育】普及,孩【子所能接受【【【的【教育內容仍與環境脫節】,而教育的面【向,則會大幅】影響孩【】【子往【【】後】】的人】【生】價值觀。【環境教育是給【】自己了解環【】【【境】議題】【【【的【機會;【【環】【【境】教育【也是一【座讓人們搭上自然【【的橋【樑。從製作線【上媒】體的【環教素】材,到線下親身與】民眾面】【】【對面【的【【【分享,我們從不【放棄每個能與【大】家對【】話的機】會,因為我【們了解環境資訊【的交流【與普及是啟動【環境保護【】意識與】行【動的基礎,「知道」才【能展【【【開】「行【動】】」【,「【行【動】】】」】才能【【帶【【來「】【改】】】變」。透】過【網【】路,用線【上影】】像傳遞】自】【然】問題與美【從2【】【】0【05】年開始,【我們【建立】【】「【自】【然之窗─【【【【台灣】自然】】影【】音頻道」網站】,收】錄】了百餘部】自然生【態影片,提供社【】會大眾可隨時【】藉【由網【路【觀賞自然【生態【。【而【我們也嘗試結合】環境【議題與藝術創【作,舉】】辦跨界的【】】】【】「環】境電影節」活動,期【盼【能廣納【各種】環境議】題影片,【】如】【能源、】土地、海洋【、生態、原民等】】】】,除了】鼓】勵更多】】創作者【為環境議題發】聲,也希望能用】線上【【影音【】【的力量,推】】廣】】【重要的】環【境】議題、展【開】更多【對環【【【境的省思【以【及】【對話】。】【另外【,我們】也】發現繪本適合對小朋友進行環境教育的推【廣【】,然而台】【灣【】】】具】本】土觀點的環】】境繪本寥寥【】【可數。【於是我們與】環保署合作,從【】2【013年開始,結合環【境節】【日和繪本創作,【【持【續】【】舉】辦徵件【【比賽,從幾】】【【】百件作】【品中挑選十大&q】uo【t;節"】】;出【【作品,】【刊】登【在綠繪本專區【】,讓大家能免費線【上】閱讀】。這【些「綠【繪本】】【」所呈】現的議題看【【似嚴】【】【肅【,但【透過感性【的敘】事、細緻的】圖【【像,溫柔】的揭開真相】,】提供孩子獨立思考【的空間【,從小【建立對】環境與社會的【】關【【【】【心。而故事【的【力】量】,【不僅【【往【【往打動】孩】】子,】】】也同樣感動成人讀者。面】對面【,從對】話】【中讓理【】】念扎根除了提】】供】線】上【免費的環】】境】【教育素【材讓】民眾利用】,我們【也深知】當【人】與人【面對面分享、】交流,】】可以創造出更多思】【考不同的【面向】和】【聲音。【【因此走出】螢】幕【】,假日我們】會】到相關性【】】【】質【的活【動】,擺攤與民】眾宣導環境知【【識】】】、講解環境【【】【問題與】【困境。】每每】從對話裡】【,我們常會發現民眾驚【【訝【】的神情、【】【或是小朋友們聚】】】精】會神的】眼睛,】】很多【事情不是不願意去】做,【而是因為不知道,】【【【這就是為什麼我【們認為【環境【教育如】此重要。 當然,推】廣環境】教【【【育【需要】好的老師。】【我們每年定期培】】【【訓】海洋【種【子講師】,近從台北遠至金門,【】【我】們【的環境講【師跑】】遍全台】學校、公部門【及企【業【,】舉辦多場講座,在不同的】領【域】上撒出環】【保的種子,希望【】未來能遍地】開花【。】【】 【【不僅【限於議題】推廣,我們【】【還舉】辦動畫工【作坊【,邀請大人【、小朋友【】一【【起,】【跟著超專業】的【【動畫團隊實際】到【自然裡走跳】】【、【學編劇、做動畫,深【入【【了解環境】議題】【,【發揮天馬】】行空】【源源不絕的創意,充實自己之外,還能做一】些對【自然【有貢【獻【的【事。 教育是讓奇】【蹟發】【】生的關鍵【要用教】】育改【變【觀念【不容【易,但改【變從來不是 【【】0【 或 1,】【【而是【從 0【 到 1 的】【過程。】解【決【問題【不可能僅】依靠少數】】】人,而【是深【刻【了】解問題後,願意共】】】同【解】】】決問題的】一群人【&md】ash;】&【】】mdash】;】可以【】是老師、【家】長、企業家【、非營】利組織】、】孩子】們、還有】你(你【)。】如果你】】也】認【同】教】】【育的力【】量,請支持我們在】】【環境】【【教】育上繼【【續】努力】,【】一起用】教育創造改【】】】【【變【【。P】.】S.】】】【 寒假開【【】】】始了】【,也】歡迎老師】【及】家】長】【們【多多【利用】【環境【】資【】訊【中心的網站,【】裡【【面提供許多環】】境教【育【【素【】】】【材,讓你的孩子夏【天也能在【【】家認識大自然。【201【60327豬糞【變沼【氣,排泄【物發】電【】年】賺【3【】60萬 !【】餿水】油變黃金,【 提煉【】】】生【質柴】【油。減】碳量 =2【71大安】森林公園!只需R】】【M【8.9【】7【【【【/天起,就可】入手【】HUA【W【】】【】EI新旗】舰【产品!可【自【定义选购产品,享有0%】分期优【惠!。打鱼游戏机

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